尤其令蔣莊德印象深刻的是，當(dāng)年學(xué)校對(duì)青年教師上講臺(tái)的要求很高：先要在教研室、大班課多次試講，接受教研室?guī)孜焕辖處熞槐楸榈摹按蚰ァ?，包括板?shū)、講話(huà)的頻率、聲調(diào)的高低，公式推導(dǎo)的步驟等各個(gè)方面，都必須達(dá)到要求，過(guò)關(guān)后才能做助教，再鍛煉一段時(shí)間方能正式登臺(tái)授課；自西遷以來(lái)，凡進(jìn)入精密度量實(shí)驗(yàn)室，“穿白大褂，先打掃干凈衛(wèi)生，戴上白手套，再開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)”的規(guī)矩成為所有新老教師的行動(dòng)自覺(jué)，沒(méi)有一個(gè)人搞特殊；老師們?cè)趯W(xué)術(shù)上是嚴(yán)厲的，但提攜后輩則溫煦如春，不遺余力，蔣莊德還清楚地記得，當(dāng)年他邀請(qǐng)屈梁生院士做自己首個(gè)博士生答辯委員會(huì)主席，以嚴(yán)格著稱(chēng)的屈先生對(duì)于學(xué)生取得的成果持贊賞、鼓勵(lì)的態(tài)度，令原本忐忑不安的學(xué)生更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身科學(xué)的信心……在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和執(zhí)教生涯中，這種崇德尚實(shí)、精勤育人的精神風(fēng)范在蔣莊德身上打下了深深的烙印。
“做學(xué)問(wèn)、搞科研切忌跟風(fēng)，要經(jīng)得起各種‘熱鬧’干擾。只有坐得住，才能立得穩(wěn)。”蔣莊德經(jīng)常這樣給團(tuán)隊(duì)師生說(shuō)。秉承“傳承、創(chuàng)新、融合”的科研思路，蔣莊德高瞻遠(yuǎn)矚又腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇闖多學(xué)科交叉融合新路，堅(jiān)持不懈開(kāi)展創(chuàng)新性研究。回顧30多年的科研之路，蔣莊德總結(jié)自己“抓住了微納精密這一主要方向，帶出了一支隊(duì)伍，建立了一個(gè)平臺(tái)?！?
蔣莊德團(tuán)隊(duì)主要以微型機(jī)電子系統(tǒng)和納米技術(shù)、精密超精密加工這兩個(gè)方向的研究為主。他主持研制的耐高溫壓力傳感器及系列MEMS器件，解決了航空航天、軍工、石化、先進(jìn)制造等領(lǐng)域高溫惡劣環(huán)境下的壓力/加速度測(cè)量難題，打破了國(guó)外的技術(shù)封鎖和壟斷，并將MEMS產(chǎn)品推向工程應(yīng)用，引領(lǐng)和帶動(dòng)了高端MEMS傳感器技術(shù)和敏感芯片的發(fā)展。他主持研制出國(guó)內(nèi)首臺(tái)1500mm大口徑非球面車(chē)磨復(fù)合機(jī)床，打破了國(guó)外的技術(shù)封鎖；主持研制出國(guó)內(nèi)首臺(tái)集齒輪、齒輪加工刀具、曲軸等復(fù)雜型面和回轉(zhuǎn)軸件檢測(cè)為一體的組合式精密測(cè)量?jī)x器，成功替代了國(guó)外產(chǎn)品。除此之外，蔣莊德團(tuán)隊(duì)在PCR聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)生物檢測(cè)儀器方面的研究已走在世界前列，納米測(cè)量技術(shù)方面的研究也獲批了多項(xiàng)國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。近年來(lái)開(kāi)始涉足的量子傳感、太赫茲、柔性電子等方向的部分研究也取得了較快進(jìn)展。
“歷史告訴我們，落后、弱小、被動(dòng)就要挨打。我們要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)，主動(dòng)對(duì)接航空、航天、船舶、兵器等國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域和重要方向，努力尋求突破，盡己所能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，這是我們每一個(gè)科技工作者的責(zé)任和義務(wù)?！笔Y莊德說(shuō)。
“既要有‘扎下去’的科學(xué)精神，也要有‘走出去’的戰(zhàn)略眼光”
“蔣老師做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的材料常常要求‘一個(gè)字不能多，一個(gè)字不能少’，言傳身教令人感動(dòng)。”團(tuán)隊(duì)成員李常勝助理教授說(shuō)。作為學(xué)科帶頭人，蔣莊德非常注重在重大項(xiàng)目中鍛煉、培養(yǎng)青年人。如前段時(shí)間申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目，他就把超精密加工團(tuán)隊(duì)所有年輕教師都召集起來(lái)，集聚智慧協(xié)力攻堅(jiān)。經(jīng)常晚上十一二點(diǎn)了，他還帶著大家反復(fù)過(guò)材料、摳細(xì)節(jié)，直到無(wú)懈可擊。
“畫(huà)好了道，你們只管甩開(kāi)膀子往前跑，不要有壓力和顧慮?！倍嗄陙?lái)，蔣莊德始終站在科技的最前沿，就像一名舵手，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)在科研的汪洋大海中乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
2014年，蔣莊德將一項(xiàng)國(guó)家973課題的科研任務(wù)交給了還是講師的田邊。項(xiàng)目申請(qǐng)階段，田邊遇到了瓶頸，久攻不下，擔(dān)心自己把事情搞黃了，就找蔣莊德請(qǐng)求換人。
“沒(méi)想到蔣老師鼓勵(lì)我不要怕，他說(shuō)有時(shí)候困難恰恰可能是要突破的前奏，而一旦突破，肯定是有創(chuàng)新，會(huì)對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。他的話(huà)給了我莫大的鼓勵(lì)和信心。”蔣莊德的熱忱鼓勵(lì)，令田邊心潮澎湃，他振作精神，發(fā)憤攻關(guān)，最終不僅成功申請(qǐng)到課題，而且還以“優(yōu)秀”等級(jí)結(jié)題。此后田邊的科研一直圍繞著高溫薄膜傳感器堅(jiān)持做下來(lái)，以出色成績(jī)獲得了國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃。
“科學(xué)家既要有‘扎下去’的科學(xué)精神，也要有‘走出去’的戰(zhàn)略眼光。”蔣莊德經(jīng)常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)師生要學(xué)習(xí)國(guó)際前沿知識(shí)，拓展學(xué)術(shù)視野，想方設(shè)法送他們出國(guó)深造。
從讀碩士時(shí)算起，韋學(xué)勇教授跟隨蔣莊德學(xué)習(xí)、工作已整整20年。提起2005年蔣老師推薦他去英國(guó)伯明翰大學(xué)讀博士的情形，韋學(xué)勇至今歷歷在目，“當(dāng)時(shí)我碩士畢業(yè)已在上海英特爾公司上班。我說(shuō)老師您推薦我出去，我將來(lái)不一定會(huì)回咱團(tuán)隊(duì)來(lái)，我家在江蘇，還是想留上海工作。”沒(méi)想到蔣莊德不假思索地說(shuō)：“沒(méi)事，不管你將來(lái)在哪工作，都是給國(guó)家做貢獻(xiàn)，我培養(yǎng)你也是為國(guó)家培養(yǎng)人才。”
