近年來(lái),高校軟件專業(yè)的畢業(yè)生面臨著非常大的就業(yè)壓力,與此同時(shí),企業(yè)在招聘軟件人才的過(guò)程中,卻因應(yīng)聘者專業(yè)水平不達(dá)標(biāo)而常常要面對(duì)一人難求的窘境。高校實(shí)驗(yàn)室搭建方案正是為了幫助學(xué)校培養(yǎng)企業(yè)所需要的人才,以企業(yè)要求的知識(shí)為基礎(chǔ),以企業(yè)項(xiàng)目為載體,以工具為輔助,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和項(xiàng)目實(shí)踐;幫助學(xué)校建設(shè)一支專業(yè)性強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì);幫助學(xué)生盡快就業(yè)。
前景廣闊的軟件測(cè)試工程師
據(jù)統(tǒng)計(jì),軟件測(cè)試工程師是中國(guó)IT領(lǐng)域最緊缺的人才,每年缺口高達(dá)30-40萬(wàn)人。同時(shí),軟件測(cè)試也是一個(gè)前景廣闊的朝陽(yáng)行業(yè),軟件測(cè)試從業(yè)人員3年后的平均年薪高達(dá)10-15萬(wàn)。而在目前,具備足夠業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的測(cè)試人員更是供不應(yīng)求。因此,如何培養(yǎng)軟件專業(yè)的學(xué)生,使學(xué)生成為符合企業(yè)需要的實(shí)戰(zhàn)型人才也成為了高等院校無(wú)法避開(kāi)的課題。
測(cè)試實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)
● 幫助學(xué)校建設(shè)專業(yè)的軟件測(cè)試課題體系和軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)環(huán)境;
● 幫助學(xué)校提高學(xué)生的軟件測(cè)試?yán)碚摵蜏y(cè)試工具的掌握;
● 幫助學(xué)校提高學(xué)生到軟件企業(yè)的就業(yè)能力;
● 學(xué)校以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ),就能夠承接測(cè)試服務(wù)相關(guān)項(xiàng)目;
● 學(xué)校以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ),作為軟件公共服務(wù)平臺(tái),進(jìn)行科研或者技術(shù)交流;
高度實(shí)踐化的測(cè)試教學(xué)體系
構(gòu)建以實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為核心的實(shí)訓(xùn)課程
構(gòu)建以實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為核心的實(shí)訓(xùn)課程