FLIR ONE Edge系列分離式熱像儀

精致小巧，方便攜帶

就在去年2月

它被選中去南極參加實地考察啦~

具體是怎么回事呢？一起來瞧瞧

南極考察，選擇熱像儀的原因

2023年2月，來自美國和加拿大的50名教師被選中參加一系列實地考察，作為第15屆Grosvenor教師獎學(xué)金(GTF)的一部分。GTF由國家地理學(xué)會和Lindblad Expeditions提供，為學(xué)齡前至12年級的教育工作者提供專業(yè)發(fā)展機會，以探索獨特的環(huán)境并將他們的經(jīng)驗帶回課堂和組織分享。該獎學(xué)金接收了來自兩國的數(shù)百名申請者，高中物理老師Joe Muise就是其中之一，F(xiàn)LIR ONE Edge Pro分離式熱像儀就是他參加考察的得力工具！

Joe Muise與他在探險考察中隨身攜帶的FLIR ONE Edge合影

像Muise這樣的老師很少有機會去遙遠(yuǎn)的地方探險。他決定充分利用這一機會，申請最難到達(dá)的地區(qū)之一：南極洲。Muise在一次采訪中提到：“南極洲是一個我們可以收集大量數(shù)據(jù)來顯示氣候變化的地方，但也深受氣候變化的影響。我有很多方法可以將其與我的教學(xué)聯(lián)系起來，可能比熱帶地區(qū)更重要。”

根據(jù)美國內(nèi)政部的數(shù)據(jù)，冰川約占地球淡水的四分之三，是地球上最大的淡水庫。隨著海水和空氣溫度的升高，冰山開始破裂和融化，導(dǎo)致海平面上升，并逐漸影響到Muise居住的沿海地區(qū)。當(dāng)?shù)厝找嬖鲩L的潮汐只是他將這個話題帶到課堂上的動機之一。Muise說：“這是一個重要的領(lǐng)域，但我認(rèn)為學(xué)生們可能對這一領(lǐng)域了解不足，我希望他們能了解情況并受到啟發(fā)，激勵他們?yōu)槠渥龀龈淖??！?

Muise準(zhǔn)備進(jìn)行為期10天的考察，并隨身攜帶了各種用于收集數(shù)據(jù)的裝備，包括FLIR ONE Edge智能紅外熱像儀。他此行的目標(biāo)之一是捕捉冰川和冰山的熱圖像，因為他收集的溫度數(shù)據(jù)在與學(xué)生討論氣候變化時很有用。Muise之前曾為一個高中團(tuán)隊提供咨詢，該團(tuán)隊將FLIR紅外技術(shù)納入設(shè)計中，并贏得了CanSat衛(wèi)星競賽，他已經(jīng)熟悉了熱成像技術(shù)。

FLIR ONE Edge：憑實力獲得青睞

雖然有多款熱像儀可供選擇，但Muise最終選擇了FLIR ONE Edge，因為他覺得其在乘坐船只穿過鹽水噴霧和碎冰的波浪時性能最佳?！斑@是耐用性和價格平衡之后的最佳熱像儀選擇。FLIR ONE Edge似乎能獲得足夠優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)來實現(xiàn)我想要實現(xiàn)的目標(biāo)。”Muise說。

Muise將熱像儀夾在手機上，然后用一根可伸縮線把手機綁在外套上，隨身攜帶。“有一次我們碰到一個海浪，手機從我手中滑落，幸好提前固定才沒有丟失，熱像儀也牢牢固定著。但它肯定被海水侵蝕到了，而且前幾天還在下雪，然而它一直都能用?！?

Muise在南極水域劃皮劃艇時拍攝冰山的熱圖像

在穿越南極水域后，Muise成功地捕獲了冰川熱數(shù)據(jù)，同時還拍攝了各種野生動物的熱圖像。現(xiàn)在，他正準(zhǔn)備將拍攝內(nèi)容融入他的課程中，并與學(xué)生分享他的故事。Muise計劃將拍攝數(shù)據(jù)作為學(xué)生的假設(shè)案例，并詢問如果他們自己研究長期氣候變化，將如何使用這些數(shù)據(jù)。

“我想用FLIR熱像儀拍攝冰山和各種形式的冰雪照片，這樣我就可以讓學(xué)生們對其進(jìn)行分析，討論冰的溫度與水和空氣的溫度之間的關(guān)系，然后討論這一瞬間的快照。如果希望它能引發(fā)討論，你需要在更長的時間內(nèi)進(jìn)行跟蹤，并建立一個數(shù)據(jù)集，以便顯示幾年或幾十年來的變化?！盡uise說。

Muise拍攝了各種冰形和一些當(dāng)?shù)匾吧鷦游锏臒釄D像

“我認(rèn)為紅外熱像儀是一個很好的紐帶，它可以引起學(xué)生需要了解話題的興趣，并在未來通過它繼續(xù)研究。熱像儀打造的紅外世界能以新穎的方式吸引學(xué)生，能讓他們更有知識，更有興趣，這是一個非常實用的課程指導(dǎo)工具！”